离开大学两月有余，不曾想，今天再也不能亲手将制作的卡片放在他们的办公桌上，再也不能为他们续上一杯热水，只有每日衷心地祝福他们，并虔诚祈祷。老师用最美好的青春陪伴着我们，他们重复着岁月的沧桑，体验着单调而忙碌和世态炎凉。
朝阳与晨雾永远是一天中最美的风景，小学是我求学路上最快乐的时光，在最美的时间遇见伴我成长、予我启迪的老师，此为一大幸事。还记得蒋老师每天要爬坡到大溪小学来上课的情景，冬顶寒风、夏陪烈日，在讲桌前却依然优雅而从容，课间十分钟我们都能回家吃口热饭，而她吃的却是自己带的盒饭；还能记得三年级的杨老师，本来才6个人的班级，我们寨上就有5个，除了我和曾德琴两个女生没有被打，另外4个男生经常是从上课开始担心到下课，但从未有幸逃脱厄运，那时我特别感谢他的脚下留情。在天印小学，遇到了付老师，她事必躬亲，主张以言动人，以情化人，从不吝啬赞扬的词汇，以至于偏科的我也开始喜欢上了语文；到六年级，遇到了我此生的两个贵人，便是庞老师和何老师。我在数学上有名列前茅的优势，所以在庞老师的“政策”下享受了很多特权，比如说可以不用在放学后留在教室里背数学公式，可以不用做更多的数学题目等等，在被特殊对待的同时，也使我更新努力，因为不能给自己和庞老师丢脸；如果说数学使我自信，那么语文是使我自卑的，不过在何老师悉心教导和耐心引导下，虽在考初中的时候语文并没有获得长足的进步，但是给我在语文积累方面打下了好的基础，要不是因为他，我想我今天也不会喜爱文字；当然还有杨老师，虽未在课堂上教过我知识，但现在也成了朋友，遗憾的是我们说了几次一起过生日，可是一次也没有实现过。
初中是晦涩的青春，是一个少女把叛逆发挥到淋漓尽致的阶段。幸得洪老师母亲般的慈爱使得我不再变坏，课堂上的言必有中，课余的无私关爱，开始循序渐进的诱导我们确定人生方向和目标；廖老师也是一位充满大爱的老师，他引导我们对世界充满好奇，推开了我们心中想走出大山的窗，他的关爱溢于言表，流于眼神；陈老师在教我物理时我并不是太有印象（因为我真的不喜欢物理），但不知从何时起，他成了我可以信任的伙伴，他认真地指出我的缺点，并诚恳地提出意见，他的认真使我感动。我回镇远他都挤出时间见面，一个会意的笑容都会让我觉得我因这位老师而变得更加美好。
走出平凡是我高中阶段的自我励志，我在不断自我笃定和把玩生活中穿梭。一面是随波逐流的堕落，一面是秉烛达旦的恒心。幸得遇到我的第三位贵人荣老师，不至于使我朽木不可雕。他的身材永远高大而伟岸，黑色长风衣在他身上显得更为韵味，他有着恒定的和蔼可亲的面容，普通话里带着草原民族特有的鼻音，我的骄傲便是作文常常赢得他的表扬。记得在高一时，有一次荣老师在讲台上就《阿房宫赋》提问说：“同学们，如果你是秦王，你会怎么做？”同桌罗琼正玩弄着我的左手，她不小心把我的左手举了起来，荣老师以为我要回答问题，用期待的眼神就把我叫了起来，站起来时我连问题是什么都不知道，不过我淡定如我，在同学提醒了问题之后我就中规中矩地回答问题，就这么忽悠过去了，课后荣老师还说我勇气可嘉。这个问题如醍醐灌顶，警醒了我。当时我沉浸在从篮球上获得的喜悦里，别说是我是秦王该怎么做，我连明天怎么做我都不知道。从那以后我就暗下狠心，终于在文理科分班时，我从普通班分到了所谓的好班，并一路前行。在奋斗的日子里，还有杨老师关爱着。他是我遇到的最严厉的老师，他的严厉不在于言行，而源自从身体里散发出来的魅力与力量，让我们规矩，令我们信服。他曾问我一个关于我的爱好的问题，他说：“你现在这么喜欢篮球，以后要是没有篮球场的时候你怎么办，有没有想过换一种爱好？”当时我坚定地说我不会放弃篮球。可是这个问题一直伴随着我，不只是篮球，自己最喜欢的人或物得不到或者离开我该怎么办？五年来我经常回想并一直思考这个问题，内容随着时间也不断丰富；我曾在陈老师、阳老师、石老师、张老师、杨老师的眼中看出了他们对我的期盼，眼神里有鼓励、期待、安慰等，这种眼神令我留恋，令我感动，以至于过了这么些年依然使我回味。
大学在我心中依然如一个高中生向往一样美好。身已毕业，但心未走远，那里有我的第四个贵人——文老师。她于我而言，是亲人、是朋友、是导师。无论从生活上、学习上还是工作上抑或是价值观上，都是对我影响至深的人，如果没有文老师的关爱、帮助与陪伴，也不会让我今天过得如此幸福，心境如此坦然；杨老师应该是我比较牵挂的老师，当过我们一年的班主任，合作一年，在我对专业表示怀疑的时候，是他给我吃了定心丸，并引导我对我们专业有另样的感悟和看法，以至于后面三年我懂得我要怎样充实自己；大学期间不得不提的还有蔡老师，他是我们了解其他文化的窗口，也是推开我们创意之门的得力助手，更是从他那里习得从其他角度看待问题的能力。他在我们班建立的 family 机制让我获得一伙弟弟妹妹，对此心中充满无线感激；虽然我和班主任袁老师交流不多，甚至到了无言的地步，我觉得他能从眼神和交流中读懂人的灵魂，在他面前显得赤裸裸。但我始终对他充满好奇，一个充满艺术的灵魂，不时与实现、本我厮打，想想就是有趣的呢；另类的还有老段吧，他是我最不想把他当成老师的人，主要是他在课下也没有把我当成学生，所以在交流中会显得更为亲近，不过回想起他用英语版的各国文化产业发展调查研究报告虐我的时候，我还是特别不喜欢的，不过那个学期我已经获得了免考资格，是幸还是不幸呢？至少在那段时间是幸运的吧。他的还有一句话让我受益匪浅：“万章珍，你再逼你一把，你就优秀了。”他一直苦口婆心地劝导我考研呢。除此之外还有那称为我田螺姑娘的韩老师，说我有舞蹈天赋的岳老师，说我为冷静疯狂的篮球教练田老师等等。
谢谢我的老师们至今都还在关心我，让我在求学阶段和当下生活得格外温暖；谢谢你们在授我知识的同时教我生活的方法，教我处理问题的方式；谢谢您们，让我对明天充满希望。
愿我们能再次相聚，让我再一次亲口说一声：老师，感谢我的生命里有你。（万章珍）
编辑：万章珍
